Открытое письмо от детского паралимпийского движения России.
Президенту республики Армения Армену Саркисяну.
Президенту республики Азербайджан Ильхаму Алиеву.
Президенту Национального Паралимпийского комитета Азербайджана Рагимову И.Э.
Президенту Национального паралимпийского комитета Армении Акопу Абрамяну.
От лица детско-юношеского движения «Будущие Паралимпийские Чемпионы России» выражаем искрение соболезнования и чувства переживания всем семьям погибших и раненных в ужасной военной трагедии «Карабахская военная операция».
Скажу честно, мы далеки от политики и не совсем понимаем кто прав, а кто виноват в этой ужасной трагедии и нам очень тяжело принять чью-то конкретную сторону в данном конфликте, но мы смело и четко хотим обратиться данным письмом к руководству Азербайджана и Армении с призывом остановить кровопролитие.
На земле мы всего лишь временные гости и мы люди все братья и сёстры, которые должны найти в себе силы, чтобы в гармонии жить на этой земле всеми народами.
Азербайджан- это страна, которая уделяет особое внимание развитию детского паралимпийского спорта, и в 2020 году планировали организовать первые международные детские паралимпийские игры на благо всех особенных детей Мира.
Но к сожалению, из-за коронавируса и невозможности Армении и Азербайджана решить конфликт мирным путём, данное благотворительное событие мирового масштаба не состоялось. А дети всего мира, ждут это событие!
Мы призываем Президента Азербайджана Ильхама Алиева и Президента Армении Армена Саркисяна, сесть за стол переговоров и решить вопрос безопасности для всех жителей Нагорного Карабаха мирным путём. И в знак примирения организовать миротворческое спортивное событие мирового уровня для всех детей с инвалидность «Первые Международные детские Паралимпийские игры», которые войдут в историю как детские игры, которые остановили войну и принесли мир на земли Нагорного Карабаха для всех многонациональных её жителей.
Уважаемый Армен Саркисян и Ильхам Алиев!
Детское паралимпийское движение России готово принять участие в миротворческих детских паралимпийских играх.
Мира всем людям на земле!
Детское паралимпийское движение России https://paralympic-children.ru/
На базе КГКОУ Школа 4, 5,6 ноября проходил краевой этап конкурса профессионального мастерства «Абилимпикс». В нем приняли участие обучающиеся школы, а также гости из Г.Комсомольска-на-Амуре КГК ШИ1 и один участник из категории «Специалисты» из общества инвалидов.
Вызовы времени заставили поменять формат конкурса, и он проходил в онлайн-режиме. Конкурс транслировался в прямом эфире на платформе ЗУМ.
Дети работали под камерами по 6 компетенциям: бисероплетение, вязание крючком, художественный дизайн, вязание спицами, дизайн персонажей/анимация, ковроткачество.
В этом учебном году впервые Горнышкова Анастасия представляла новую компетенцию мультимедийная журналистика. Это стало возможным благодаря открытию нового объединения «Журналистика для любого школьника», руководитель педагог дополнительного образования Суханова Ирина Юрьевна.
По результатам конкурса:
2 место заняла Аникина Полина, ученица 9а класса в компетенции ковроткачество (педагог Яровенко В.В.);
3 место заняла Горнышкова Анастасия, ученица 8б класса в компетенции мультимедийная журналистика (педагог Суханова И.Ю.);
3 место занял Малков Богдан, ученик 8в класса в компетенции дизайн персонажей/анимация (Коротеева А.М.);
4 место заняла Юкина Юлия, ученица 9а класса в компетенции вязание спицами (педагог Яровенко В.В.);
4 место заняла Куликова Галина, ученица 9а класса в компетенции художественный дизайн (педагог Винокурова А.В.)
В 3 В классе прошёл интересный праздник на тему: «Стихи А. Л. Барто в пластилине» Ребята выучили наизусть стихи детской поэтессы. Никита про мишку, которого уронили на пол и не оставили на полу, а подняли. Анжелина прочитала про лошадку, за которой ухаживала девочка. А Роман рассказал стихотворение про козлёнка, которого хозяйка пасла в саду. Егор прочитал стих. «Кораблик» о мальчике- капитане, которого лягушки просили прокатить их. А Алёша пожалел зайку, которого бросила под дождём хозяйка. У Яны было стихотворение про ёлочку. А потом дети дружно принялись лепить из пластилина героев, о которых они рассказали в стихах. А на выставке поделок все радовались результатам своих работ. Этот праздник показал, что дети любят читать стихи и умеют увлечённо работать с пластилином. На память сфотографировались. Данный праздник помог ребятам понять, что нужно бережно относится к вещам, игрушкам, а главное любить книгу-источник знаний.
В школе в онлайн режиме проходит "Всероссийская неделя финансовой грамотности 2020 года". В целях повышения уровня финансовой грамотности дети приняли участие в марафоне от проекта «Инфоурок» и получили представление о планировании бюджета, а также ознакомились с информацией, которая способствует развитию навыков по рациональному распределению своих сбережений. Также прошли квест «Накопление на крупную покупку» и узнали может ли обычный школьник рационально участвовать в руководстве семейным бюджетом.
Цель: интеграция воспитательных усилий семьи и школы в формировании подрастающей личности.
Задачи: познакомить родителей с особенностями поведения подростков;
обсудить причины возникновения проблем во взаимоотношениях детей со взрослыми и наметить пути их решения;
предложить практические рекомендации родителям по разрешению конфликтных ситуаций, связанных с агрессивными, спонтанными реакциями подростков.
Подростковый возраст – период между детством и зрелостью. Подростки стремительно меняются в физиологическом плане, а такие физиологические изменения влекут за собой и психологические.
Наступление подросткового «переходного» возраста всегда связано с одним из самых захватывающих, хотя порой и болезненных процессов – процессом познания самого себя.
Кто я? Чем отличаюсь от остальных? Каким видят меня другие? Что думают обо мне? Вдруг в какой-то момент подросток понимает, что, кроме мира внешнего, есть еще мир внутренний, глубокий, непознанный. В детстве все было понятно. Я (ребенок) – примерно как центр Вселенной. Мама и папа рядом со мной, и все мы будем жить вечно. А потом оказывается, что все очень неоднозначно в мире, и оценить его порой так сложно, что хочется все разделить на белое и черное; понять, что хорошо, а что плохо. В юности человек иначе смотрит на жизнь: дружба – навеки, любовь – до гроба, в жизни все надо попробовать. И девизом является лозунг «Кто не с нами – тот против нас».
Проблемы «отцов и детей» вечны. Один из самых ярких периодов, когда противостояние между старшим и младшим поколениями достигают своего пика, – переходный возраст. Именно в это время дети становятся «трудными» и «совсем отбиваются от рук». Как себя вести родителям, если вдруг ребенок стал агрессивным, запирается у себя в комнате и отказывается идти на контакт
Осень, осень - лес заснул и листья сбросил... И не только листья, но и шишечки, яблочки, желуди, которые собрали девчонки и мальчишки нашего класса. Для чего? А для того, чтобы реализовать красивую идею - создание картины из природного материала в рамках проекта "Окружающий мир". Героем картины на этот раз стал крепкий осенний подосиновик "Королевич» в коричневой гречневой шляпе, в качестве короны. Обучающиеся 1Б доп. в течение недели старательно сушили, гладили и окружали героя природными дарами. «Королевич» с улыбкой и полными благодарностью глазами принял подарки. Последние штрихи для финального аккорда сделаны! Яркая, объемная, осенняя картина становится украшением классной комнаты, радует глаз её создателей. Приходите, посмотрите. Мы рады всем подарить улыбку нашего творчества.
Творческим объединением «ФоТочка» ученической редакции газеты «Открытая школа» 15 сентября был объявлен конкурс фоторабот «Наш осенний вернисаж»
Его участниками стали, как ученики, так и педагоги нашей школы. К нам в редакцию поступило 45 осенних фото-подарков. Мы рады! А вот и имена победителей:
Номинация «Оранжевое настроение»
1 место - 7 б класс за цикл фотографий «Листопадные истории»
2 место -2 б класс Сычёва Анна; фотография «Оранжевая Леди»
3 место - Романова Юлия Анатольевна ;фото «Две улыбки одного сентября»
Номинация «У погоды нет плохой погоды»
1 место - 1 а класс Шаповалова Сабрина, фото «Последний одуванчик»
2 место - 5 б класс Байкова Даша, фото «Осенняя гладь»
3 место - Бушина Ирина Николаевна, фото «Янтарный клён»
Номинация «Урожай-на радость собирай»
1 место - 6 б Поломарчук Анастасия, фото «Подарки матушки осени»
2 место - 6 б класс Намаконова Людмила, фото «Лесной Барин»
3 место - Гиро Елена Юрьевна, фото «Весёлые ребята»
Всем, кто принял участие: аплодисменты и благодарность за возможность видеть ваши работы и радоваться ярким, творческим находкам!
КГКОУ Школа 4
В школе в онлайн режиме проходит "Всероссийская неделя финансовой грамотности 2020 года". В целях повышения уровня финансовой грамотности дети приняли участие в марафоне от проекта «Инфоурок» и получили представление о планировании бюджета, а также ознакомились с информацией, которая способствует развитию навыков по рациональному распределению своих сбережений. Также прошли квест «Накопление на крупную покупку» и узнали может ли обычный школьник рационально участвовать в руководстве семейным бюджетом.
