18 декабря в нашей школе был проведен психологический тренинг-практикум для родителей и детей на тему «Тропинка родительской любви». Выбор темы был неслучайным, так как вопрос взаимопонимания внутри семьи в современном мире становится все более актуальным. Накануне был проведен опрос-беседа среди учащихся начальной школы по теме «Легко ли быть ребенком?», который заставил задуматься нас, педагогов -психологов о проблемах общения в семье. При анализе ответов, стало очевидно, что в некоторых семьях отсутствует взаимопонимание, элементарная ласка и тепло, нет доверительных бесед и поддержки. Поэтому главным направлением тренинга стало развитие гармоничного, теплого, дружеского взаимоотношения с собственным ребенком, формирование эффективных способов взаимодействия. Целью данного тренинга являлось повысить осведомленность родителей о необходимости телесного контакта, о целесообразности и продуктивности семейной совместной деятельности, о пользе внутрисемейного общения с использованием словесных игр.

В начале занятия были проведены упражнения «Давайте познакомимся. Ласковое имя», где ребята и их мамы прикрепили друг другу бейджики с ласковыми именами. Была проведена игра «Поменяйтесь местами». Далее было предложено провести мини–презентацию своей семьи. Ребята с удовольствием рассказали о своих мамах, об их хороших качествах. Мамы, в ответ, поделились краткими рассказами об успехах своих детей. Всем было приятно услышать добрые слова в адрес друг друга, что позволило создать теплую, дружескую атмосферу.

В первой части тренинга было важно дать возможность определить главные составляющие дружной, счастливой семьи. В помощь был взят Аист, как символ счастья и благополучия. По заданию ребята должны были прикрепить к летящему аисту перышки-слова для придания сил птице. Были предложены слова материального и духовного содержания: планшет, любовь, телефон, ласка, понимание. Перед ребятами встал непростой выбор. Вначале некоторые участники сделали выбор в пользу материальных ценностей. Но после бурного обсуждения, и под аплодисменты мам, ребята определили главные ценности дома и семьи: любовь, понимание, ласка, поддержка, тепло.

В завершении первой части тренинга была проведена игра «Большая стирка», где мамы условно «стирали» не грязь с одежды, а обиды, страхи, неуверенность, накопленную за долгое время. И делали они это с помощью нежных прикосновений и объятий. Это был самый яркий мо ... Читать дальше »

Ежегодно отдел культуры администрации города Амурска проводит новогодние конкурсы, и этот год не стал исключением. В конкурсе фоторабот, в категории «В ожидании чуда» победителями стали 1 «б» дополнительный и 6 «б» занявшие первое место. А в конкурсе елочной игрушки "Новогодняя фантазия" дипломом 3 степени была отмечена работа 7 «в» класса! 

Проект «Чудесный Книгоград» по оформлению школьной библиотеки осуществили в течение второй четверти кадеты 6 «Б» класса вместе со своим воспитателем Ю.А. Романовой.

Ребята оформили 2 настенных панно: «Книга — это чудо» и «Мы читаем Пушкина».

Панно украсили интерьер библиотеки. В предверии Нового года в рекреации перед школьной библиотекой ребята «установили» книжную ёлочку. Материалом для ёлки стали старые учебники и книги.

В декабре в школьной библиотеке второклассники познакомились с «Хехцирскими сказками» хабаровского художника А.П.Лепетухина. Чтение, инсценирование, просмотр видеосказки, зимний хоровод вокруг ёлочки сделали первое знакомство с этим автором запоминающимся.